Actividades de Recuperación 4o Período Tecnología e Informática

Área/asignatura: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Docente: MARIA EUGENIA MORALES MORA
ACTIVIDADES
GRUPO(S)
FECHA
1. (50%) Elaborar un trabajo en Word que contenga:
a. Portada - b. Una tabla con los pasos del gas natural, cada paso con su explicación y su dibujo o imagen. Cada imagen debe contener la URL. - c. 10 Tips para el cuidado del gas natural en el hogar. d. Subirlo a DRIVE y compartirlo por DRIVE a mmorales@ito.edu.co Plazo de envío: Domingo 26/11/2017 - 11:55 p.m.
2. (50%) Estudiar para evaluación sobre los tipos de energía, los 10 pasos de la energía y los 10 pasos del gas natural.
6oA – 6oB – 6oC

1. (50%) Elaborar un trabajo en Word que contenga:
a. Portada - b. Encabezado (nombre del estudiante) y pie de página (Recuperación Tecnología <grupo>. Desarrollar el siguiente taller de “Estructuras: Puentes”
1.       Qué es un puente
2.       Cuáles son las partes de un puente, explicar cada una y graficarlas
3.       Gráfico en SmartArt con la clasificación de los puentes
4.       Tabla con la clasificación de puentes (forma, uso, materiales), los tipos de puente y su explicación. Cada uno con imagen y la URL.

Clasificación
Tipos
Explicación
Imagen

c. Subirlo a DRIVE y compartirlo con mmorales@ito.edu.co Plazo de envío: Domingo 26/11/2017 - 11:55 p.m.
2. (50%) Estudiar para evaluación sobre los materiales, tipos y propiedades. Estructuras: historia, conceptos básicos, conceptos de estructuras viviendas y puentes.

7oA – 7oB – 7oC

1. (50%) Elaborar un trabajo en Word que contenga:
a. Portada - b. Encabezado (nombre del estudiante) y pie de página (Recuperación Tecnología <grupo>. Desarrollar el siguiente taller de “Máquinas - Herramientas”
1.       Conceptos básicos:
a.       Qué es una herramienta
b.      Qué es una máquina
c.       Qué es una máquina herramienta
Cada pregunta con una imagen que lo represente y la URL de donde consultó la información.
2.       Cuáles son los tipos de herramientas, según clasificación de https://solvasquez.wordpress.com/2009/11/26/las-herramientas/ Hacer una tabla con cada tipo, las herramientas que aparecen en la página, la explicación e imagen de cada una.

Clasificación
Herramienta
Explicación
Imagen

3.       Cuáles son las características de las máquinas-herramientas según https://www.ecured.cu/M%C3%A1quina_herramienta. Hacer una tabla donde enuncie las características y los tipos de máquinas de cada una.
Características distintivas
Clasificación

4.       Gráfico en SmartArt con mapa donde explique las herramientas y máquinas-herramientas y sus respectivas clasificaciones

c. Subirlo a DRIVE y compartirlo con mmorales@ito.edu.co Plazo de envío: Domingo 26/11/2017 - 11:55 p.m.
2. (50%) Estudiar para evaluación sobre los principales inventos en la historia de las telecomunicaciones, historia de la computación, historia de los dispositivos de almacenamiento, historia de internet.

8oA – 8oB

1. (50%) Elaborar un trabajo en Word que contenga:
a. Portada - b. Encabezado (nombre del estudiante) y pie de página (Recuperación Tecnología <grupo>. Desarrollar el siguiente taller de “Mecanismos - Automatismos”
1.       Conceptos básicos de automatismos: (http://www.nichese.com/automatismos.html)
a.       Qué son
b.      Tipos de automatismos
c.       La diferencia entre automatismo, automatizar y automatización (http://reader.digitalbooks.pro/content/preview/books/28064/book/OEBPS/Text/9788415648314_Ch1.html)
d.      Elementos de una instalación automatizada
2.       Tabla que explique:

Tipos de automatismo
Explicación
Ventajas
Inconvenientes

a.       Qué son automatismos neumáticos e hidraúlicos, ventajas e inconvenientes (http://isa.uniovi.es/docencia/ra_marina/cuatrim2/Temas/tema10.pdf)
b.      Qué son automatismos mecánicos, eléctricos y mecánicos (http://reader.digitalbooks.pro/content/preview/books/28064/book/OEBPS/Text/9788415648314_Ch1.html)
Cada pregunta con una imagen que lo represente y la URL respectiva.
c. Publicarlo en el blog y compartir enlace a mmorales@ito.edu.co Plazo de envío: Domingo 26/11/2017 - 11:55 p.m.
2. (50%) Estudiar para evaluación sobre la energía y tipos de energía (http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/energia/). De la página de “área tecnología”, estudiar mecanismos y tipos, qué es electricidad, tipos de generadores eléctricos (dinamo y alternador), qué es un motor eléctrico y sus partes y qué y cuáles son los cables eléctricos.

9oA – 9oB

1. (50%) Elaborar un trabajo en Word que contenga:
a. Portada: Trabajo de Excel
b. Consultar y explicar:
1.       Qué es Excel, características, generalidades
2.       Tipos de funciones en Excel
3.       Qué son los gráficos en Excel y cómo se generan
4.       Explicar y representar con imágenes los tipos de gráficos.

 c.  Subirlo a DRIVE y compartirlo a mmorales@ito.edu.co Plazo de envío: Domingo 26/11/2017 - 11:55 p.m.
2. (50%) Estudiar para evaluación de aplicación de Excel con fórmulas, funciones y gráficos.

10oB